随着智能手机和移动网络的普及,互联网已经成为青少年成长的重要空间。对天津市内各区2997名中学生进行抽样问卷调查发现,天津市中学生手机拥有率、运用网络的普及程度、熟练程度已经达到了较高的水平;中学生对网络内容的娱乐需求大于学习需求;大部分中学生使用手机的时长受到限制;手机使用状况与其身心状态有相关关系;家庭环境对青少年网络使用方式有着显著影响。建议加强家庭、学校和社会的共建机制,营造有利于青少年健康发展的网络环境,并教导青少年形成良好的媒体素养。
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