浅谈高职护理教学改革促进应用型教师培养的实践

作者：谢琳娜

来源：智慧健康, 2018, 4(27): 37-38.

DOI：10.19335/j.cnki.2096-1219.2018.27.019

• 高职护理
• 教学改革
• 应用型教师培养

近年来,高职护理专业受到广大师生高度重视,这一专业不仅能够提升我国教育行业综合发展水平,还能够为我国医疗行业培养出高品质护理人才,实现我国社会发展水平提升的目标。从高职护理教学的角度出发,应结合当前我国教育行业发展情况对高职护理教学实施优化改革,同时对应用型教师实施有效培养。在保证高职护理教学合理性的同时,彰显高职护理教学实质内涵。

• 单位
  雅安职业技术学院