关于推进教育信息化、打造高效课堂的几点思考——以基础教育阶段教学实践为主要考察对象

作者：胡本海; 申时芳

来源：西部素质教育, 2018, 4(24): 98-99.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201824062

• 教育信息化
• 高效课堂
• 教学模式

文章论述了教育信息化事业关系国家教育现代化和中华民族伟大复兴的成败,指出了教育信息化已从1.0向2.0时代过渡,但实践中还存在不足,包括一些教师信息技术应用能力不强,信息化素养不高、信息化和教育教学深度融合不够,最后提出以信息化引领教育理念和教育模式创新,打造高效教学课堂,切实提高基础教育人才培养质量。

• 单位
  六盘水师范学院