医学教育标准的出台和医疗环境的变化对医学生人文素质教育提出了更高的要求.通过借鉴美国医学人文素质教学的经验,分析目前我国这方面教育的现况,提出从树立意识、改革课程体系、加强师资队伍建设、完善考核评价等方面加强医学生的人文素质教育.