钳工实训在职业教育中有着十分重要的作用。但是,目前钳工实训教学的现状并不理想,存在诸多问题。本文探讨如何基于学生本位对钳工教学模式进行改革,通过重构教学模式,利用理实一体化、项目多元化、训练竞争化、评价主体化和强化职业能力培养等方式提高钳工实训教学质量。
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