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摘要
从现代学徒制人才培养模式下宝玉石类专业体制机制存在校企双方对共同主导的理念与机制不足、校企双方共同主导的激励与协调机制不合理、课程体系不完善等问题,从合作机制方面、约束和激励机制方面以及课程体系方面提出一些建议,使现代学徒制人才培养模式在珠宝类专业中有更好的发展。
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从现代学徒制人才培养模式下宝玉石类专业体制机制存在校企双方对共同主导的理念与机制不足、校企双方共同主导的激励与协调机制不合理、课程体系不完善等问题,从合作机制方面、约束和激励机制方面以及课程体系方面提出一些建议,使现代学徒制人才培养模式在珠宝类专业中有更好的发展。
