高职教师职业倦怠的“场域”压迫分析

作者：唐志红

来源：湖南科技学院学报, 2009, (08): 202-204.

• 高职教师
• 职业倦怠
• “场域”压迫 Vocational College Teachers
• Job Burnout
• Field Oppression

随着我国高等教育的大众化,高校教师职业倦怠问题也日益突出,占高等教育半壁江山的高职院校的情况更加严峻,这将严重冲击高职教育的改革和发展。高职教师职业倦怠的社会根源主要来自高职教育系统存在的"场域"压迫。