<正>《人民教育》2020年第12期《发挥中国制度优势不让一个孩子掉队》一文,还原中共中央、国务院"让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育"的精准施策,令人感触良多。不让一个孩子掉队,教育者何为?首先,要把握源头,提高教师质量。农村留守儿童是教育脱贫中需要重点关注的群体,"留守教师"的重要性不言而喻。要提升欠发达地区教师薪酬和生活待遇,
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