“停课不停学”，微课翻转助力小学英语线上教学——以一次英语绘本课为例

作者：于璐梅

来源：校园英语, 2020, (26): 197-198.

• “停课不停学”
• 微课
• 翻转
• 英语绘本教学

"停课不停学"期间,合肥上海世外小学部充分利用学校已有英语教学软件和网络平台,实现微课翻转。本文将以一次英语绘本课为例,从微课选题分析和设计思路、微课脚本设计、微课制作过程、翻转学习以及巩固拓展五个方面,阐释微课翻转如何助力小学英语线上教学。