在传统的初中英语教学课堂上,由于受到应试教育的思想,存在着许多的不足,最关键的是教师往往会对学生进行灌输式的教学方法,严重损害了学生对英语学习的兴趣和自信心,致使学生在课堂上的主动性降低,学习效率自然提不上去。如今,随着新课程改革的深入推进,初中英语课堂教学也在进行着前所未有的改革,教学理念逐渐以培养学生学科素养、提升学生综合能力为主。在这个不断改进的过程中,广大教育人士不断进行教学探究实践,总结出了许多有效的经验。微课就是其中一种有效的教学手段。
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