进入初中后,英语学科的教学内容不断拓展,其中阅读所占的比重也随之增加,阅读教学的地位也在不断提高。以往的教学模式只将英语阅读限制在教材内容中,没有进行有效的延伸,从而使阅读教学很难取得成效。而适度的报刊阅读可以增加学生的阅读量,有助于学生英语素养的提升。基于此,本文首先分析了初中英语报刊阅读教学的意义,然后分析了当前初中英语报刊阅读教学存在的问题,最后探讨了初中英语报刊阅读教学的有效策略。以此来供相关人士交流参考。
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