<正>"好的开端是成功的一半。"有经验的数学教师,总是十分重视一堂课的开端。农村学校的孩子大多数觉得数学枯燥乏味,每堂课开始的两分钟,由于学生翻书取笔、课间嬉闹、余兴未消等原因,注意力往往不够集中。如果教师能联系生活或一反常规,新课伊始就设法唤起学生的注意,即可马上抓住学生的心,激发其学习数学的兴趣。笔者在初中数学教学的实践中,探索总结出了一些新课导入的方法。一、实例导入法在引入新课中,我们可从学生的生活实际出
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