摘要

青少年是祖国的未来、民族的希望。加强香港青少年的国民教育,增进他们对国家的认知与理解,增强他们爱国主义情感,是一国两制实践题中应有之义,也是当下最为紧迫的问题之一。香港青少年国民教育的有效路径探索十分迫切,姊妹学校专业交流有助于促进学校管理层、教师、学生及家长之间的专业交流,借助姊妹学校的深度交流,潜移默化地促进香港青少年的国民教育。