<正>新课程改革实施以来,小学数学课程研究工作得到逐步深入与发展,小学数学课堂教学模式也取得长足进展。伴随着互联网的飞速发展,现代化智能设备得到广泛应用,为小学数学教学注入了新的活力。尽管如此,教学器具在小学数学教学中的地位仍不可忽视。本文结合相关教学案例探讨了自制学具在小学数学实验教学中的运用,并对自制学具的发展提出了建议,以期为小学数学教师应用自制学具助力。