基于深度学习的在线学习评论情感分析研究

作者：张娜; 乔德聪

来源：河南城建学院学报, 2020, 29(04): 63-92.

DOI：10.14140/j.cnki.hncjxb.2020.04.011

• CNN
• RNN
• BiLSTM
• 文本情感分析

实施网络教学是对传统教育模式的一种挑战。为了更好地了解学生在MOOC平台的行为数据,方便教师提供个性化导学,对学习者的学习评论进行情感分析研究。实验结果表明,改进后的包含自注意力机制的BiLSTM模型优于LSTM模型,能获得较高的准确率。

• 单位
  河南城建学院