随着科技与经济飞速发展,社会对高水平技能型与技术型人才的需求量明显增加,而在推动中等职业教育发展的同时对其教学模式提出了新要求。中等职业学校要根据体育课教与学现状,在实验探索、剖析中优化特长教学模式,有效引领学生获取知识、掌握技能、发展能力的同时培养特长,促使体育素质以及就业能力同步提升。