摘要

<正>一、个案基本资料小菲(化名),女,14岁,初二学生。性格文静,不善言辞。一天上午,我打开电脑,正在浏览学生的心理普测结果,她悄然走进心理辅导室,小声对我说:“老师,我想在辅导室里坐坐。”凭直觉,我觉得她的情况有些严重。我正思忖着,有些疑惑地看着她。这时,她又说:“老师,这里安静。在教室,我很难听进课,还不如在这里静静!”原本不甚开朗的小菲,此刻显得更加忧郁。我说:“小菲,看得出你心情不佳,最近遇到什么事了吗?”她迟疑了会儿,说:“老师,最近很不开心,但又不知道原因。”我说:“在家和学校一样吗?”她回答说:“不想在学校上课,听课时经常走神。我害怕老师和同学,觉得他们恶心。