“情子说”及其在教育中的应用(上)

作者：唐云增; 杨一鸣

来源：中小学班主任, 2020, (05): 19-22.

<正>自2015年以来,中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专委会组织学习当代中国情感教育研究的开创者和实践者——朱小蔓教授的情感教育理论,扎实开展"情感教育与班集体建设"的课题研究。我虽已耄耋,却不敢落后。在过去几年里,我认真拜读朱小蔓教授关于情感教育的一系列论著,结合对苏霍姆林斯基教育思想的系统梳理,逐步迈入了当代情感教育研究的百花园。初窥堂奥的兴奋之情溢于言表,故写下42篇"学习朱小蔓情感教育思想心得"。如今,一鸣博士将其中一些还不甚成熟的

• 单位
  中国教育科学研究院