小学阶段是学生学习的初始阶段,也是培养学生各种学习能力基础的一个时期。语文朗读是学生学习语文的基础,也是语文教学环节中的一项重要内容,它不仅能培养学生的语言表达能力,而且对培养学生的整体文化素养也会起到非常重要的作用。有质量的朗读对课文内容的理解以及文章的思想内容都有不可小觑的作用,"读书百遍,其义自见"就是对朗读最好的诠释。
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