结合体验活动 促进小学思想品德教学

作者：汪羊城

来源：家长, 2023, (09): 46-48.

<正>随着新课程改革的不断深化，思想品德教育也发生了很大的变化。新的课程标准更加注重学生在生活实践中的体验与感悟。小学思想品德教育是一门综合性的教育学科，以培养小学生良好的思想道德品质为目标。但是，当前小学思想品德教学中存在诸多问题，如重知识灌输轻学生体验，教师与学生互动性低等。体验式教学则能够丰富小学思想品德课程内容与教学手段，促进教师和学生之间的互动。因此，小学政治教师应结合体验活动，引导学生对课堂进行分析，充分发挥体验式教学在课堂上的作用。本文针对小学思想品德教学，分析了体验活动在思想品德教学中应用的重要性，并提出了相应的策略。