高校音乐教学的审美取向价值分析

作者：邹昌峻

来源：明日风尚(时尚美容), 2018, (14): 231.

• 高校
• 音乐教学
• 审美取向价值

随着我国新课改的不断推进,高校音乐教学也是随之不断的发展,并且逐渐的将社会审美当成是教学的核心。当前社会追求的是多才多艺,所以音乐教学也是受到社会以及广大师生和家长的重视。本文主要针对高校音乐教学的审美取向价值进行了详细的分析,希望能够对相关部门有所帮助。

• 单位
  四川警察学院