高职学生信息行为模式调查分析——以柳州铁道职业技术学院为例

作者：谢燕

来源：广西教育, 2016, (19): 30-31.

• 高职学生
• 信息行为
• 图书馆
• 信息资源

分析高职学生在图书馆信息服务及资源利用效率上的认知与需求,根据高职学生的信息行为特点,提出高职院校图书馆应引导高职学生正确、有效地利用各种信息资源,增强信息意识,提高信息素养。

• 单位
  柳州铁道职业技术学院