摘要

嵌入式群文阅读教学是指教师以提升阅读力和思考力等素养为核心,以培养语文高阶思维为目标,把与教材相关的文本资源以主题、议题等方式有机地嵌入教材文本的阅读教学,可构建背景式、评论式、探究式、生活还原式文本群,方便一线教师的教学。