工匠精神融入职业学校班级文化建设的途径探索

作者：陈霞

来源：济南职业学院学报, 2020, (05): 21-23.

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工匠精神是职业素养体系当中的一种高层次精神,是职业学校学生在不断提高自身职业素质过程当中要明确的专业成长方向。职业学校作为培育优秀职业人才的专门机构,在推动班级文化建设的过程中,巧妙融入工匠精神,对学生进行工匠精神熏陶,将会给学生的快速成长与健康发展带来深刻影响,培育出更多的合格职业人。