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摘要
近几年，体育教学改革不断深入，高校体育也在尝试新的教学策略，以此提高体育教学的时效性。信息技术日益成熟为高校体育教学带来新的发展机遇，为进一步深化体育改革进程，高校体育教师积极采取智慧课堂教学模式，促进体育课程高效、高质发展。基于此，该文立足实际，从核心问题入手，分析高校体育智慧课堂教学模式的可行性和优越性。在全面了解相关情况的基础上，通过事实论证、理论论证、对比论证等方法提出提升高校体育教学实效性策略。以期达到提高智慧课堂教学质量和效率，优化教学效果的目标。
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单位郑州大学; 信阳农林学院
