高校的任务在于教书育人、培养人才，为社会的发展提供人才资源。课程考核作为课程教学工作的最后一个阶段，是高校教学工作中的重要一环。随着社会的进步和发展，社会对于人才的需求越来越大，要求也在逐渐提高。随着高校教育教学改革的深入，课程考核方式的改革已经成为教育教学改革的重点之一，许多传统的考核方式逐渐不能适应全面人才培养的要求。高校作为培养人才的主体，应当改革创新课程考核方式，以顺应时代对人才培养的要求。
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