数学学习如何朝向未来

作者：张齐华

来源：小学数学教育, 2019, Z2: 1.

<正>小学语文界早已达成这样的共识:语文学习仅靠12本语文教材,是远远不能满足学生学习需求的。因而,充足的课外阅读、丰富的言语交往实践,自然就成了语文学习的必要补充。多年的实践也已证明,这的确是提升学生语文素养的重要途径。然而,在小学数学界,类似的观念似乎并没有得到广大一线教师的认可,更没有成为大家普遍的实践准则。