摘要

本文对南宁市学校信息化建设、教师信息技术应用能力情况、教师培训情况三个方面的情况开展问卷调查和实地访谈,多角度了解南宁市中小学教师的信息技术应用能力水平,针对存在的问题,从基础设施建设、资源库建设、机制建设以及教师培训四个方面提出具有建设性的建议。