随着社会的发展,国家对高等职业技术教育越来越重视。高等职业教育发展的好坏,关键因素在人才培养的质量。而决定人才培养的质量的关键一环,还在于在教育教学管理一线的教育工作者。高职班主任制度作为高职教育的一个重要特色,在立德树人方面起着重要作用。在新的历时时期,面对新一代的学生,高职班主任应从党情、国情、学情实际出发,引领他们健康成长,帮助他们顺利成人、成才。笔者欲从当前高职学生的特点入手,结合自己的工作实践,探讨加强高职学生管理工作的有效机制。
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