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摘要
应用型课程是高校课程体系的重要组成部分,提高应用型课程教学质量是促进区域经济发展的必然要求。应用型课程《高分子材料工程概论》是高分子材料与工程专业的基础课程,其内容具有较强的理论性和实用性。该课程学习难度较大,如何在有限的时间内将主要知识传授给学生具有重要意义。教学过程中,教师可以采取"敞开式"教学方式,使学生充分参与到课堂学习之中,提高教师授课与学生听课效率。"敞开式"教学方式包括:(1)下发课程提纲,让学生提前了解课程内容;(2)引入"自主选择"机制,为学生提供可选择性听取的内容;(3)引入"课堂竞技"模式,用竞技的方式传授深奥的理论知识。
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