目前,我国高职人才培养质量保障体系的构建面临着由生源质量、教学条件、教学模式等方面带来的诸多困境。因此,提出以下对策和建议:加强政府的监督力度,以企业的满意度作为学校招生的依据;深化校企联合办学模式,扩大社会力量对高职办学的支持;给予企业一定的学业考核权,提高学生实践能力的考核标准。
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