小学数学教学中问题意识的培养

作者：涂雅鸿

来源：考试周刊, 2019, (08): 90.

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在小学数学教学中培养学生的问题意识,启发学生的思维,让小学生养成问的习惯、问的勇气、问的能力,这样有利于开发学生的思维能力和创新能力。在教学中,教师要在课堂上结合学习内容,想方设法地引导学生,养成"问"的好习惯,在不断提出问题、解决问题的过程中让孩子感受数学学习的有趣,激起学生的求知欲和探索欲。