遗传学是生物类本科专业最重要的专业基础课之一,生物技术、生物科学、生物工程和生物制药等专业均需修读该课程。因此,遗传学课程的建设一直受到广泛重视。通过对遗传学的教学内容进行优化,利用丰富多变的教学手段、信息化教学资源,利用有效的课堂教学模式,结合"过程+结果"的多元化考核方式,探讨出高校遗传学的课程改革的思路与方法,提高了课堂效益,发挥了创新创业教育项目的示范作用。
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