新时代增强大学生思想政治理论课获得感的思考

作者：张艳丽; 何祥林

来源：中国高等教育, 2019, (06): 43-45.

• 思想政治理论课
• 获得感
• 教学改革

科学把握大学生思想政治理论课获得感的内涵和层次,深刻分析影响获得感的因素,是切实有效增强大学生思想政治理论课获得感的前提。新时代增强大学生思想政治理论课的获得感,需要引导大学生"需求侧"增长,加强思想政治理论课"供给侧"改革,优化高校思想政治教育生态"协同侧"。

• 单位
  华中师范大学; 湖北工业大学