摘要

2017年高考考试大纲新增"微生物数量的测定"内容,由此决定考查血细胞计数板的使用应成为今后的重点之一。为此,可在教学中加入有关血细胞计数板的构造、使用方法等内容,并以剖析典型例题的方式让学生学以致用。