摘要

篮球是中学生普遍喜欢的运动项目之一,其可参与性大,观赏性强,比赛的精彩画面常能有效吸引学生,促使学生以极大的热情参与这项运动。篮球运动可以有效增强学生的身体素质,促进中学生健康成长,有效磨炼学生的意志品质。由于篮球运动必须讲求成员间的有效配合,在篮球比赛中每一次队员间有效的配合,实现得分,都能增进成员间的感情交流,实现同学间的友情传递。每一次团队的大小竞赛都能增进集体成员间的情感交流,增强团队的凝聚力与团队精神,有效培养学生的上进心和正能量。但是,在教学与竞赛过程中,由于个别学生的身体差异,当身体出现一些能力不足时,往往会让学生产生自卑心理,而不能积极主动地投入篮球运动。因而,在教学过程中教师应该选择有效的教学方法与手段激发学生的学习兴趣,克服自卑心理,增强自信心,积极主动地参与篮球技战术学习,促使全体同学热爱篮球运动。在近年的体育教学实践中,我注意探索各种的教学方法,有效地促进了学生对篮球的了解与热爱,激发了学生对篮球的兴趣,更好地掌握篮球的运球、传球、投篮和防守等技术。促使学生更加热爱篮球课。