积极心理学视域下藏族传统文化教育功能探析

作者：黄敏; 佘静芳

来源：邵阳学院学报(社会科学版), 2016, 15(06): 108-111.

• 积极心理学
• 藏族
• 传统文化
• 教育功能

藏族传统文化蕴含着丰富的积极心理学思想,文章从积极心理学视角探寻藏族传统文化在个体素质教育、文化传承和教育生态创新等方面的教育功能,探究藏族传统文化的积极心理学资源,以及藏族传统文化的民族特性与提高民族教育质量的有效途径。

• 单位
  湖南民族职业学院