“双一流”建设背景下《无机化学》课程教学改革初探

作者：黄微雅; 杨凯; 刘诗咏; 陈景林

来源：长春工程学院学报(社会科学版), 2020, 21(04): 117-120.

• 双一流建设
• 无机化学
• 教学改革
• 教学模式
• 评价体系

"双一流"建设是当前高等教育的突出特色,在这一背景下进行《无机化学》教学改革与实践,对推动一流本科人才培养质量具有深远意义。本文从教学内容的改革和课程建设、教学模式的创新与探索、多元智能化评价体系的构建等方面探讨了无机化学的教学改革对策,并通过初步实践提高了课程教学质量,促进了学生综合素质的培养。

• 单位
  江西理工大学