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在体验中静听花开的声音——浅谈体验学习的几点看法
作者:常伟伟
来源:
基础教育论坛
, 2021, (01): 29.
体验学习
激发兴趣
活跃思维
自主建构
摘要
随着素质教育的全面推进和课程改革的不断深入,以强调学生个体的"经历、体验、迁移、探索"为主体的体验学习被大家广为关注。数学基本活动经验不可由教师传授,也不能被移植,只能由学生亲自去经历。
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