中国共产党第十九次代表大会之后,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入中等职业学校思想政治课课堂教学研究已经成为思想政治课教学的重要内容和任务。本文通过分析中国特色社会主义理论体系最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想融入中等职业学校思想政治课课堂教学的原则和具体的基本策略,希望可以更好的发挥中等职业学校思想政治课培养塑造学生科学正确的世界观、人生观和价值观的作用,培养优秀的社会主义接班人。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
