当前我国高校体制改革不断深化,对高校管理人员提出了更高的要求。要求高校管理人员需具备职业发展意识,同时通过高校管理人员职业发展评价与激励,促进高校向着现代化教育方向发展。本文主要针对高校管理人员职业发展评价与激励进行研究,具有十分重要的意义。