“PES”三驱教学法在生物学教学中的应用——以“生态系统的结构”为例

作者：夏仕超

来源：中学生物教学, 2022, (21): 56-57.

• “PES”三驱致学法
• 核心素养
• 生态系统
• 结构与功能观

以“生态系统的结构”一节为例,采用“PES”三驱教学法,让学生历经“课外实践,学科融合”“问题引领,合作探究”和“学以致用,情境迁移”等环节,帮助学生形成结构与功能观。