摘要

<正>爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。"《小学语文课程标准》对培养小学生想象力提出了明确要求:"激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物和有创意的表达。"可见,培养小学生丰富的想象力是创新人才培养的需要,是实施素质教育的需要,也是我们广大教育工作者义不容辞的职责。在习作教学中,教师应拓宽渠道,抓住各种契机,促使学生开启思维之窗,张开想象的翅膀。