<正>区域游戏改变了幼儿园传统的教学方法,将枯燥的教学内容转变为集体教学活动,促进了幼儿素质教育。我们一直在努力探索新的主题,与区域教学活动相结合,实现教学最大化。但是,相关工作人员对游戏与主题的有效结合存在疑惑,简单来说幼儿在游戏活动中不能体会到与主题活动的有效结合,例如:幼儿的游戏可以是"成语接龙""青蛙跳""保护耳朵""手工产品"等。在"我爱我的家人"主题