中学阶段一体化办学理念的研究与落实

作者：李向荣

来源：学周刊, 2019, (07): 165.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.07.149

• 教育管理
• 一体化办学
• 落实

一体化办学理念是片区校均衡发展的起点。一体化办学在课程建设、构建高效课堂、教师的队伍建设、教育教学水平的提高以及促进教师的科研水平等方面都有明显的作用。本文主要从实际出发,研究一体化办学的具体实施过程中的优缺点,努力促进一体化办学的有效落实。