优化“官方带娃”模式，打造暖心民生工程

作者：本刊编辑部

来源：教育家, 2022, (15): 58-59.

<正>教育无小事，民生暖人心。“双减”背景下，郑州市中原区各中小学在进一步明确课后服务的目标、意义后，不断完善工作方案，持续优化“官方带娃”模式，把课后延时服务做成暖心工程、民生工程。“延”出温暖“延”出品质中原区建设路小学温慧“延”而有序，形式更灵活。中原区建设路小学依据不同学生成长需求，结合教师综合能力特长，协调各社团时间安排，学校为学生提供灵活的“走班制”课后延时服务。同时，通过“学后托管+个性服务”“常规辅导+个性课程”“大延时+小延时”等多种形式，让课后服务有序进行，从而实现课后服务模式创新和特色化建设。