高中数学课堂教学策略优化探究

作者：薛佩芝

来源：学苑教育, 2020, (12): 55.

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• 优化策略

在开展高中数学课堂教学时,教师应充分结合学科教学任务以及新课程教学改革的有关规定,对传统的教学策略进行优化与调整,使之更加符合新时期开展该学科教学的理念。因此,教师不仅要能够通过课堂教学实现预期教学目标,而且应对教学策略不断进行优化调整,促使课堂教学的实效得以显著提升。