在全面推进课程思政的教育背景下，视觉传达设计专业应针对学科和专业特点，将思政教育合情合理地融入课程教学的全过程。文章在专业课的视角下，以“版式设计”课程为例，结合课程属性和学生特点，强调课程思政的重要性，并全面梳理课程内容，总结课程思政的目标，归纳课程思政的主题，通过课堂实例的分析与展示，深入挖掘课程思政融入专业课教学的实施路径。
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