党的二十大报告指出，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。艺术院校担负培养未来文艺工作者的重要使命，将文化自信融入艺术院校思政课，为培养“德艺双馨”文艺工作者提供精神力量，为培育艺术类高职学生“工匠精神”提供文化支撑，是增强艺术院校学生文艺创作文化内涵的有效途径。坚持内容为重、学生为本、教师主导的理念，通过艺术院校思政课的教学内容、教学方法和师资建设等维度探究文化自信融入的实现路径。
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