为解决西藏自治区基层全科医生人才培养之困, 四川大学华西医院全科医学科通过"以需求为导向, 以临床能力培养为核心"的培训计划构建教学框架、基于"全科理论-临床实践-社区运用"设置轮转计划、闭合环路机制完善教学管理体系、创新培训考核和教学活动4个方面, 归纳了西藏自治区委托培养全科住院医师规范化培训的实践经验, 旨在为培训方案设计提供参考。
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